○ 只有多看書才能形成正確的人性
該校從2005年開始進行早晨讀書運動。這是2004年3月就任的校長姜福得（音譯）的舉措，他認爲“只有多讀書才能形成正確的人性”。
姜福得校長首先爲了讓70位教師作爲讀書指導教師展開活動，購買了《晨讀10分鐘創造奇迹》（林博史）、《擴寬思路的讀書法》（莫蒂默·阿德勒等）、《與書暖世一起的讀書教育》（用書創造溫暖的世界的教師們）等9種讀書專門書籍各6本，建議教師們作爲必讀書來看。
另外，對和晨讀時間相衝突的周一的早上清掃和全校廣播早會、周三的能源節約廣播、周五的班級特長展示活動的時間進行調整等，禁止了妨礙晨讀的所有活動。教師也開始與學生們一起坐在教室裏看書。
2005年3月設立校內圖書館的時候，只有7000多本的藏書也在韓國水力原子能和學校發展基金、總同窗會等的幫助下，現在已經增至3.2萬本。這是全國小學中最多的藏書規模。
○ 1年看了611本書，成爲“多讀王”
去年該校學生的人均讀書量達到57本。讀書量最多的學生是獲得多讀獎的2年級男生金柱炯（音譯），他足足讀了611本書。
夢想成爲外交官的6年級女生南海茵（音譯，13歲）說：“在學校圖書館誕生之前，一直沒能看到想讀的書，但現在每周能看5∼10本書。”並稱：“在圖書館看書遠比上網開心得多。”
圖書部部長承英玉（音譯，49歲）教師表示：“不知是不是受到晨讀運動的影響，學生們一到休息時間，大多會習慣性地湧進圖書館。”
擔任圖書幫手展開活動的學生家長鄭公珠（音譯，39歲，女）表示：“4年級的孩子無論到哪里都隨身攜帶書，每當有空的時候就會看書，真覺得非常了不起。”
按照提出增加讀書時間的學生們的要求，從去年開始將起初是5分鐘的晨讀時間增加到了10分鐘。從明年開始將進一步增加到15分鐘。
因此，在去年由中央論述教育主辦的全國讀後感大賽上，該校獲得了團體部門的最優秀獎，作爲獎品還獲得了300本書。
○ 還被選定爲學校林師範學校
在1927年11月以1個班級開校的該校一度因離農現象導致學生人數減少，還陷入了廢校的危機。但是從2000年開始，隨著周邊興建大規模公寓園區，學生人數劇增。
此後，2005年3月在附近新出現了川上小學，學生被瓜分，目前57個班級共有1889名學生就讀。
從2005年開始到去年爲止，該校被指定爲能源節約政策研究學校，爲了能源節約的實踐和生活化，展開了以多種體驗爲主的教育活動。
另外，該校從去年開始的3年間被選定爲學校林示範學校，目前正在學校運動場周圍集中種植綠樹和鮮花。
姜福德校長表示：“展開晨讀運動，將學校周邊建設成綠林之後，學生們變得彬彬有禮和明朗。”並稱：“計劃尋找多種方法，讓學生和地區居民讀到更多的書。”
鄭在洛 raks@donga.com
About Dong-A Ilbo