“您那裏是宋某學生家吧？您應該知道最近論述非常重要吧？”
幾天前，首爾京畿高中2年級學生宋某（17歲）接到連自己名字都知道的陌生電話嚇了一跳。
宋某說：“最近，有很多課外輔導班按照畢業相冊撥打推薦論述學院和課外輔導的電話。”
2008學年度大學入學考試中論述考試比重被重點刻畫，論述輔導需求增加之後，課外輔導班爲了吸引學生展開激烈競爭。
▽甚至採用電話推銷=課外輔導學院採用電話促銷，利用電話宣傳人員加深學生和家長的“現在不懂論述就不能進入大學”的不安心理。
很多情況下，輔導學院在附近中學的畢業相冊中取得高中生的聯繫方式，或隨便撥打電話向初高中學生進行宣傳。
李某（41歲，女，首爾西大門區北阿峴洞）有念初中3年級的兒子，她說：“一天內有2、3個促銷電話說想上大學必須進行論述輔導。”
輔導學院還在暑假前，到學校前面分發廣告宣傳單或分發介紹論述學院講師、講座的筆記本和書架、扇子等。
首爾貞明（音）女子高中1年級學生金秀英（16歲，首爾陽川區木洞，音）說：“暑假前後，增加了很多論述相關的學院宣傳物。他們將宣傳單重點分發給路過學院附近的學生模樣的行人。”
樸某（女，首爾江南區開浦洞）有念高一的女兒，她說：“一家學院忽悠說‘高中2、3年級時候應該全力準備高考，所以現在應該全力準備論述’，所以最終還是報名了。”
▽“還有不少忽悠講師”=雖然學院宣傳說是著名講師，但也有很多是僞造學歷和經歷，講課水平也很低。
學院以“國語博士學位，專攻論述”等形式進行虛假宣傳或隱瞞畢業大學只說是“畢業於某某大學院”。有一些論述講師以前還是自然科學講師。
首爾市教育廳有關人士稱：“在學院密集地區講師中，很多都宣傳說是著名大學國語專業或大學院畢業生，但是很多情況都與事實不符。”
安某（48歲，女，首爾江南區大峙洞）是高一學生家長，她說：“諮詢過許多學院，但是沒有一家能說明與以前論述的不同點，只是強調說‘綜合科目型論述很難’。”
首爾B高中的國語老師聽過著名講師的示範課，他說：“不說明寫文章的基礎和背景知識，只是強調要明確論題。主要以趣味性講課，使用最新的流行詞，甚至是髒話，感到非常失望。”
▽教育當局出面進行查處=本月初，教育人力資源部指示16個市道教育廳查處輔導學院的非法經營。
27日下午，首爾市教育監孔貞澤出席在首爾瑞草區方背洞教育研修院舉行的韓國學員總聯合會董事研修會，囑咐稱：“一些學院廣告像是已經引進了綜合科目型論述考試，他們用這些既定事實化的廣告讓學生和家長感到不安。要限制全面高考型論述考試講座。”
市教育廳計劃從8月開始對過分收取講課費，誇張廣告等進行集中整頓，對違反的學院進行處罰，將會採取停止講課、登出學院登記等措施。另外，對誇張廣告中的講師將檢查學歷等經歷的真假。
吉鎭均 leon@donga.com syroh@donga.com
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