[点评]教授的压力

台湾大学校长李嗣涔校长接受媒体采访时表示：“要想成为世界一流大学，就应该在教授那里寻找起点与解决方法。教授没有压力的大学不会有发展。只有教授之间的激烈竞争能提高大学的竞争力。”他的发言暗示道，为提高大学竞争力教授需要加倍努力，而且还影响到了韩国大学社会。

▷韩国大学的大学院竞争力尤其薄弱。韩国政府宣称要创办研究重点大学，并于1999年开展BK21（Brain Korean 21）事业。其宗旨是为了提高大学竞争力先培育大学院。不过，毕业国内大学院的博士很难被国内名校录用。这表示，国内学校也不认可韩国大学院的竞争力。在研究室生活24年的前成均馆大学校经营管理系统工程学教授权哲信指出：“为了教育弟子教授需要不断提高自己的水平，可韩国教授只关注怎样才能让弟子出国留学，因此要创办研究重点大学非常困难。”

▷韩国在造船和半导体等领域排名世界第一，不过到韩国大学学习相关知识的外国留学生却少得可怜。去年，英国时报公布的世界大学评价中，首尔大学虽然名列第四十七位，但韩国大学院却没有显着的优点。这样一来，在名列前茅的韩国企业工作的国内大学院毕业生将会越来越少。因为企业可以从国外招聘人才，所以企业的发展并不代表大学的发展。

▷新加坡大学通过提高教授之间竞争力的政策，在英国时报的评价中成功取得第三十名成绩。而且，在培育1986年诺贝尔获得者的台湾大学，教授之间的竞争仍非常激烈。大学需要努力生存下去。教授一旦没有压力，大学就会被淘汰，只有大学和教授之间的竞争激烈才能促使国家发展。目前，教授之间的竞争日益激烈，但不能因为这样而国语乐观。只有教授多为学生着想，我国大学才能有飞跃性的发展。

评论员：李政勋 hoon@donga.com