支援全國教職員勞動組合的左派教育勢力,正式開始主導制定所謂的“學生人權條例”。7日，將誕生由首爾支部和真教育家長會等30多個團體參與的學生人權條例制定首爾運動本部。6•2地方選舉中，在首爾、京畿道等6個市道都由受到左派教育勢力支持的候選人當選為教育監。而且，市道議員和教育議員選舉中也出現了類似的情況。這給予他們極大地鼓勵。
京畿道教育監金相坤也曾推進過類似的學生條例，但最終被道教育委員會否決。他們推進的學生人權條例所包含的內容與金相坤被保留的條例相似的可能性極高。京畿道教育廳的條例草案中包括給予學生穿戴自由的權利、集會自由的權利、參與教育政策的權利，以及自由選擇正規課程之外的學習的權利等內容。
重視學生的人權，沒人會對此提出異議。但是，就像不給予青少年投票權一樣，不能在學校生活期間，限制學生的部分權利看作是非教育性的。在無視尚處學習中的學生的特性，而無小學生或初高中生之分，放任其自由發展，將不可避免的導致“人權民粹主義”。
就穿戴自由這一點，也有很多家長反對。如果學生們改穿便服，有可能增加窮人家的孩子們的自卑感。在現實社會中，為社會的弱勢群體著想的左派勢力的主張，助長階級間不和諧感的概率極高。加上通過人權條例，給予學生集會自由或參與學校運營的權利、自由選擇正規課程之外的學習的權利等都與極為深刻的政治、理念問題相關。
最近，學生人權條例制定本部在首爾運動本部參與建議書中主張，“由權威主義和市場主義支配的教育之所以有所轉變，是因為學生揭發學校實況的緣故。在此過程中，學生作為政治主體，登上歷史舞臺。”“學生的人權應當成為學生作為教育主體、政治主體，同時作為市民躍進的踏板。”建議書中還包括“2008年揭開蠟燭集會序幕的主力便是10多歲的青少年”的內容。不能如此美化瘋牛病蠟燭示威時，被虛假言論矇騙的青少年沖出街頭引發的事件。而應當將此當作全體教育界的反省材料。
左派教育勢力似乎成了維護學生人權的發言人。對此，現在的教育現狀責任重大。只有擁有健全意識的家長和教師們具備實力、熱忱及道德心，才能守護好我們的孩子們。
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