在迎日高中能快樂學習

○學生的授課評價

6日下午8時正好是自習時間，按照學年分類準備的“答疑室”卻非常熱鬧。門上貼著指南——“歡迎各位的訪問！在自習時間期間會爲大家敞開。即使是非常簡單的問題，有時候也解不出來。”

2年級答疑室中，10多名學生正在“爲難”語文老師郭大勇（44歲）。雖然晚自習進行到晚上11點，但是學生們卻拿著語文、英語、數學科目頻繁進入到答疑室。

2年級學生金多惠（18歲，女）說：“平時在教室講課的老師，在這裏確實個人課外老師。” 郭大勇說：“一到考試期間，答疑室便會熱鬧非凡。雖然非常辛苦，但是好學的學生接連到這裏提問，因此感覺特別好。”

該學校從去年寒假開始引進了“選擇性課外學校”活動。在每年下午4時~6時的補課時間內，學生們可以任意選擇聽老師們準備的講座。沒有得到學生們選擇，缺少聽課生的科目將會被廢除。在 1979年從迎日綜合高中改名爲迎日高中後，在很長時間內沒能成爲“重點學校”。今年，學校迎來更名20周年。最近，迎日高中的高考成績非常優秀。

今年，全校276名畢業生中，273名學生都考上了4年制大學。其中，包括考進首爾大學的3人在內，10人還考進高麗大學和延世大學等132人考進首都圈大學。在10年之前，想都沒想過考入首爾大學，只有8名學生考入首都圈大學。

○快樂的迎日高中放眼全世界

迎日高中令人刮目相看的底氣到此來自何處？迎日高中校長崔商夏（71歲，音）說：“我認爲，如果學生從早上7點學習到晚上很晚的學校不能給學生帶來快樂， 那麽同學們也不能好好學習。”

快樂(fun)是該學校的發電能源。

迎日高中的280多名1年級學生誰都學習薩克斯管、長笛、黑管中的任意一種。一旦考入該校，全校學生都學習增氧健身法，在每次早會時都以“律動”結束。在新學期開學之前的今年1月份，57名教職員到慶北慶州市舉行了摸索營造快樂學校方法的“Fun Festival”活動。

迎日高中正在閱覽世界。按照季度分類，邀請著名人士聽取講演的“迎日奧斯卡”中，時常邀請海外碩士。去年6月份，美國賓夕法尼亞州立大學客座教授威廉•博伊德（教育學）進行了“在知識産業社會中的成功條件”講座。由於獨島主權問題韓日兩國發生矛盾時，也就是2005年4月份280名2年級學生到京都學校旅行，在那裏高高展開“我們想告訴大家，獨島是我們的領土！”的條幅。

11日，該學校的5名學生將前往首爾。他們將聽取在建國大學舉行的2006年諾貝爾化學獎獲得者羅傑·科恩伯格博士的講座。經費由校方全部支援。

李權孝 boriam@donga.com