雖在在教師們之間流傳著“教師權威正逐漸下降”的說法，但教師仍然是一種人氣職業。以培養小學教師的教大為例，由於與培養中高學教師的師範大學相比，教師受聘的可能性非常高，因此雖然入學考試競爭很激烈，但仍有眾多成績優秀的考試考生聚集于此。
全國10所教大加上梨花女子大學、濟州大學、韓國教員大學初等教育系等13所大學的初等教育專業，在最近10年間呈現出競爭率逐漸提高的趨勢。
以定時招生為標準，在10年前的2006學年，各大學的競爭率僅在1比1到3比1之間，但到了2015年，大部分大學的競爭率超過了3比1，有的大學最高記錄甚至達到了21比1。
尤其是與招生對象集中為“乙”群的教大不同，招生對象為“甲”群的梨花女子大學和韓國教員大學初等教育系，“丙”群的濟州大學初等教育系，吸引了過去報考教大的“乙”群考生大舉湧入，形成了10比1以上的競爭率。
教大入學考試由於優秀考生湧入的緣故，合格線的比例非常高。與普通大學保送生的比重達到70%不同，教大保送生的比重僅為46%。也就是說，招生人數的一半以上是通過韓國高考分數為主的定時招生而選拔。
據入學考試專家們透露，可填報志願的高考分數線，首爾教大和京仁教大為（滿分400）375分以上，其他教大則為355分以上。與普通大學相比，首爾教大、京仁教大的錄取分數線與位於首爾的排名前10的大學的熱門專業相似，而其他教大的錄取分數線則與前15位的大學熱門專業相似。
保送生的競爭更加激烈。據分析，想成為小學教師的考生，大部分是早早的通過了內申成績管理的“模範生”。
入學考試專家們表示，國語，數學，英語，社會(或科學)的內申成績平均最少為2等級以內，才可以申報志願。以首爾教大、京仁教大為例，要取得1.5等級以內的等級，才值得申報志願。這就意味著，在學校的考試中，幾乎不能錯失1等級。特別是一部分教大通過“男女任何一方的比率不能超過70%”的方式對性別進行限制，尤其是那些有很多女學生填報的教大，將不得不進一步提高女學生的錄取分數線。
Uway中央教大教學評估理事李萬基（音）表示，“由於偏愛穩定職業的現象存在，預計教大的人氣將會持續下去”，“如果適齡人口減少，那麼今後教員聘用率將有所下降，因此應該慎重地申報志願”。
南潤書記者 baron@donga.com
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