日本部分地區廢除了公立高效平均化的核心手段“學區制度”，有些地區則合併了學區。
1956年，為了給學生創造平等的教育環境、消除階級觀念，日本將各地方自治團體劃分為幾個學區，規定學生只能在特定學區選擇學校。
28日，讀賣新聞報導：對47個廣域自治團體進行的調查表明，2003年廢除學區制度後，23個廣域自治團體解除了學區，9個自治團體減少了學區數，擴大了選擇學校的範圍。
根據這家報社報導：進行學區改革的9個地區中，北海道、京都等地區還將在進行合併學區的改革。2010年，宮崎縣將廢除學區，熊本將通過合併學區，減少學區數量。
日本地方自治團體廢除學區制度的理由主要有以下兩種原因：學區制度無法滿足學生與父母的教育需要，這一制度還導致了優秀的學生拒絕報考公立高校。
東京等大城市廢除學區制度以後，優秀學生只報考私立高校現象有所減少。
千光岩 iam@donga.com
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