全公會向會員傳授北韓主體思想的主張引發風波

有人主張，全國公務員工會（簡稱全公會）於9月2日在忠南牙山市舉行的第1期公務員勞動者學校教育中，一位元講師進行的教育內容包含北韓主體思想。因此，引起了一場風波。

檢察機關和警方於12日收集了引發問題的教育內容原稿，進行了分析。

曾擔任國會環境勞動委員會立法調查官的國會書記官柳世桓最近在自己網站刊登的文章中主張：“民主主義民族統一全國聯合組織委員張朴世吉以‘改變世界的哲學，爲使廣大民衆成爲主人的世界’爲題，向全公會會員傳授了北韓主體思想。” 柳世桓上傳的文章題目爲《傳授主體思想的公務員工會》。

柳世桓主張說，在朴世吉的演講資料中，很多地方照搬了北韓的統一戰線戰術。其中，“對事物發展規律的理解”介紹了馬克思列寧主義唯物辯證法、“以人中心世界觀和民衆中心歷史觀”部分讚揚了北韓的主體思想、“如何制定變革群衆路線和動員所有民衆”把現在主張爲“祖國統一大動蕩期”。

朴世吉的教育內容原稿刊登在全公會網站上。

就原稿內容，慶南大學北韓研究院教授柳吉在表示：“‘以人中心世界觀……’部分是北韓主體思想的核心。”

高麗大學北韓系教授柳浩烈表示：“以人中心世界觀等哲學原理、實踐方式、實踐目標形成了主體思想。由於不知道演講的目的，僅靠該原稿很難規定爲主體思想教育，但從結果看，有可能起到傳播主體思想的效果。”

相反，世宗研究所研究員鄭成長表示：“成爲問題的教育內容原稿確實以主體思想爲基礎，但沒有主體思想的核心領袖論，因此，難以視爲讚揚北韓體制。”

對於以上爭議，朴世吉表示：“應從整體上比較脈絡和理論，指出相似點和區別。僅從一部分內容主張宣傳主體思想，是錯誤的做法。我並不是主體思想專家，我只是說明了勞動者進行勞動運動的原則和方向。”

朴世吉於1962年出生在忠北榮洞，1981年考上了漢城大學哲學系，在3年級時，因參與學生運動被開除。目前，朴世吉是民主勞動黨中央委員，也是被評爲民族解放運動（NL）歷史書的《重新編寫的韓國現代史》的作者。

全公會有關人士表示：“教育宣傳室作爲教育講師，邀請了朴世吉。如果他讚揚北韓，公務員們會無動於衷嗎？”

參加演講的全公會慶南地區本部的一位元幹部表示：“80多名公務員聽了演講。演講內容並不完全符合題目，主要圍繞‘爲何學習哲學，如何把哲學運用在實踐中’進行了演講。”另一位出席者表示：“由於演講內容難以理解，很多會員昏昏欲睡。”

另外，警方收集教育內容原稿，對是否違反《國家安全法》進行了研究。大檢察廳有關人士表示：“正在分析原稿內容是否符合主體思想。”