与MERS的战争，从打赢心理战开始

“现在应扬弃跟随群众心理的应对方式，要以科学根据为基础与MERS（中东呼吸综合征）展开对抗。”

11日停课的幼儿园和小学、初中、高中和大学为2431所，与前一天（2704所）相比有所减少，有人指出，应把这看作是改变MERS应对战略的机遇。

世界卫生组织（WHO）和保健医疗专家一致表示：“MERS扩散与学校并无关联，转向小区感染的可能性很低。”在这种情况下，采取停课措施，只会给社会带来不必要的恐惧。此外，疫情发生时，学校本应该对学生进行基本的应对措施教育，并检查其健康状态，但事实上停止发挥这一功能并在引发副作用。

有很多人认为，即使从现在开始也应立即结束停课，学校率先垂范，把MERS扩散事态当成是提高关于疫病的危机意识和保健教育水平的机会。延世大学保健研究生院教授全炳律（音）表示，“把此次事态当作是一次指导未来一代的契机，教会他们今后再次发生疫情的时候应如何应对。”

在结束学校停课的过程中，防范MERS的全局战略也应发生改变。虽然感染者人数超过100人，仍在持续增加，但“大规模扩散”和“第3次感染源”尚未出现。很多人指出，像这样在某种程度上扩散趋势减弱的情况下，与新的对策相比，应系统性地对现有的对策进行调整。

首先，应该最大限度地防止出现掌握和共享患者情报迟误的情况。第一个病例确诊至今已过去3周，但部分人在治疗过程中仍然没有指出去过的“感染者发生医院”。人们担心，这样就会导致出现病毒扩散的机会，以及发生意想不到的大规模感染事件。

不确定的信息被上传到社交网络并被传播，人们又对这种信息产生敏感反应，这样的情况理应避免。随着MERS患者数量的增加，地方自治团体也可以进行确诊检查，与初期相比，有更加多样的信息产生并被传播出去。全教授表示，“疫病要从打赢心理战开始”，“正式对抗疫病之前，千万不要被那些尚未得到确认的信息所吓倒”。

李世衡 金熙均记者 turtle@donga.com