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突如其来的教科书风暴给山村地区学生留下了伤痕

突如其来的教科书风暴给山村地区学生留下了伤痕

Posted January. 10, 2014 04:05   

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位于庆北青松邑月幕里傍光山山脚下的青松女子高中是规模很小的学校。全校生只有140名,每个年级只有2个班级。去年的毕业生有47名。家长们大部分在青松邑附近从事农业。最近青松苹果获得名声后,也有几个农家表示因为苹果栽培,收入有所增加。

这个小学校在过去的3天里,处在风口浪尖中。因为该学生选择了具有右倾叙述争议的教学社韩国历史教科书。青松女子高中成了网络搜索语排行第一名。在社交服务网络(SNS)上连翻出现了对青松女子高中的指责和拥护。拿着摄像机和麦克风的记者们聚集到了该学校。

可以充分理解家长们反对教学社教科书的意见。去年11月份,教育部提出了高中韩国历史教科书的8种误区调查结果。教学社的教科书共有241个错误,比其他教科书多出2—4倍。虽然通过了验证,但是撰写过程的完成度好像落后于其他教科书。如果比喻成苹果,就像孩子们吃了也不会影响健康,但却不是最有营养、最好吃的苹果。作为父母,当然会想要让孩子们吃到最甜、最有营养的苹果,这是人之常情。

问题不是青松女子高中的家长,而是外部人士表示反对的方法。全国教职工工会和进步倾向市民团体、部分网民的方式可以称得上是暴力。7日在媒体报道青松女子高中选择了教学社教科书后,学校几乎停止了运转。教务室和校长室不断地接到匿名者的指责电话。校长朴志学对记者说:“平生第一次遭到这样的事情,心跳的利害”,表示痛苦的心情。抗议“教科书过于偏向,不正当”的这些人却选择了并不正当的方式。

在这场狂风中,受到最大打击的人就是青松女子高中的学生们。他们在假期也为了接受补习来到了学校,在每次上学的时候都遇到了采访团、陌生的大人、写着指责文章的横幅。他们也应该都读过对母校的不知出处的指责文章。9日在上学的路上遇到的乙醚国内3年级学生表示:“因为不好的事情,在网络上新闻上都是有关学校的事情,对此感到了害怕。希望能尽快得到解决,让学校恢复以往的平静。”

目前事情告了一段落,下个月将会开始新学期。动摇学校的很多人都会消失得无影无踪,但是学校却在处处留下了伤痕。观看这一过程的孩子们将会是什么样的心情?在上课时,还能用以前的目光看着老师吗?还可以再次用开朗的笑容向校长打招呼吗?如果原本应该在10、20年后成为美丽回忆的母校成了伤痕累累的记忆,该是谁的责任?应该对此反复想一下。