圍繞今年大學高考題英語科目第25題，對於這道掀起波瀾的錯誤題目，教育部和韓國教育課程評價院最終做出內部決定，將多個答案作為準確答案予以處理。然而這壹決定將於24日正式公布，當天也是最終正確答案發表之日。
多位教育部和評價院高層人士表示“與生命科學科目Ⅱ的質疑題目不同，英語科目第25題的錯誤很明顯，只能將多個答案視為正確答案。只不過，還需要經過異議審查實務委員會和異議審查委員會的最終表決，正式公布也將在24日也就是正確答案公布日進行。英語科目第25題，是有關美國青少年利用網絡媒體的圖表說明中，找出錯誤壹項的題目，原本第4選項是正確答案，然而也有其他意見指出，英語科目第5題手機號碼公開比重同期從2%增至20%的，上漲18%的圖表問題中，其中也出現未標註%P這壹錯誤。
與此相反，生命科學Ⅱ錯誤並不像英語題目那麽明確，專家們表示需要經過深層分析家可以最終確定正確答案。掀起質疑波瀾的問題題目是，有關能夠將乳糖分解為葡萄糖的酵素大腸菌之生成過程。目前有主張提出如果沒有乳糖時，大腸菌中可以結合成中和酵素。與此同時，去年高考世界地理科目也曾出現過錯誤題目。隨著出題問題接連曝光，社會上掀起了激烈的質疑，紛紛指出教育部和評價院需要進行全面改革。教育部和評價院曾公布將進壹步加強審核，壹方同類事件再次發生。然而，卻出現了這種顯而易見的錯誤，可見加強審核並未發揮任何作用。對此，教育部表示“待本次高考題事件和去年事件擬定具體的應對方案之後，將著手推進有關高考出題體系的改善方案。“
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