“ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ…。 ㅏ、ㅑ、ㅓ、ㅕ…。韓文可以用14個字音和10個母音構成文字。”
“哇，可以用韓文寫我的名字，太神奇了。”
7日（當地時間）上午，美國曼哈頓以北50分鐘車距的紐約州某高中。進入學校後便可以在圖書館和教室入口、走廊和階梯等地處處看到“10月7日，今天是韓文之日”的標語。而且還有紀念“韓文之日”而召開的介紹韓國、學習韓文活動的宣傳文。
該學校在10月9日韓國的“韓文之日”即將到來之際，自行決定將7日作為自己的“韓文之日”。全校生只有460名的該小型高中的學生，大部分是白人中產階級的子女，韓裔學生不到10名。但是因為4年前就任於該學校的僑胞李基東校長和英語教師霍爾伯格的努力，該學校設立了韓文之日，還舉行紀念活動。李校長和霍爾伯格教師出於教會學生們自然地接受其他國家文化的宗旨，主導了韓文之日的設立。
當天上午9點50分，記者隨著校長的指引進入一個正在進行韓文之日活動的教室後，學生們開始聚集，瞬間30多人擠滿了教室。當天的活動由研究外國文化的學生國際組合和該組合的指導教師—霍爾伯格教師主辦。教室入口上陳設了標記東海(EAST SEA)的朝鮮半島地圖、李舜臣將軍介紹冊子、介紹泡菜等韓國食品的冊子及5000韓元紙幣和1000韓元紙幣。霍爾伯格教師給學生們依次介紹了韓文的字音和母音後讓學生們跟著自己讀汽車、學校、教室等單詞。李基東校長還不時地幫助霍爾伯格教師的講課，說：“韓文是560年前朝鮮王朝的世宗大王為了讓韓國人有更好的溝通而創造的文字。”
接著3名韓裔學生教其他學生用韓文寫自己的名字。參加當天活動的學生們除了美國學生，還有來自墨西哥、厄瓜多爾、中國、伊朗、印度、巴基斯坦、俄羅斯等10多個國家的移民家庭子女。
該學校10年級（高中一年級）的一名名叫莎拉的學生表示：“今天第一次寫了韓文，跟英語很不一樣，但是是個非常漂亮的文字”，“會回家反復練習今天學到的韓文。”
霍爾伯格教師強調說：“從校長先生處聽說了韓文之日，然後準備了活動。來的學生比預想的多出了很多”，“今天來的學生們會對韓國和韓文持有更好更親切的心態。”
除了該所學校，紀念韓文之日的紐約附近的學校正在增多。有很多韓國僑胞聚居的法拉盛的JHS189中學宣佈9日是韓文之日，將舉行校長和全校生參加的紀念儀式。校長波爾高斯將穿著韓服、學生們將身穿印有韓文的上衣出席講堂，觀賞有關韓文的影像並學習基本的韓國語。
申致泳 higgledy@donga.com
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