“為何花高價準備新娘的婚紗，新郎們卻穿借來的廉價晚禮服？”
提出問題的是康納爾大學詹森商學院的教授，在課堂上有一位學生對此問題做如下說明 “如此是為了滿足新娘的個人追求時尚婚紗的虛榮欲望，婚紗租賃公司不得不準備多種款式的婚紗，出租次數有4、5次，因此租賃費用有可能比購買更貴，相反新郎容易滿足基本款式，所以租賃公司只需準備兩三件晚禮服就可以滿足市場需求。因此新郎禮服的租賃費用就比購買的費用低”
教授給學生們留了用經濟原理解開日常事情的課題，並抽出有趣的答案編輯成書，這些課題沒有標準答案，所以核心是製造問題的想像力和解開問題的倫理性，作者把這樣的思考方式稱為“經濟思維法”。
看一下學生的報告。對於“為什麼要訂做鑲滿寶石的胸罩？”這個問題，學生是這麼回答的：“650萬美金的胸罩不會有人買，製作方也不期待它會賣出去。但這個產品會提高奢華禮品的水準。
至於這些寶石還能被公司再利用，因此公司也並沒有什麼損失，來購買夫人禮品的老公們看到這650萬美金的天價胸罩，就會很容易的接受“只有幾百美金”的禮品。男女關係方面也同樣能以經濟思維加以說明。例如：有愛人的人會出現另一個愛人的答案是？--“女人都知道，男人都喜歡有魅力的女人，反過來被魅力女人喜歡的男人，別的女人也會覺得這個男人很不錯。因此導致‘富者愈富，窮者愈窮’的現象”。
在這本書所講到的例子中有“把完好無損的家用電器，故意弄出毛病再賣的理由？”“公務員們為什會喜歡表現出防禦的行為？”等數十種有意思的問題。通過這些讓讀者更容易地理解“需要與供給”“打折商品的圈套”“男女關係的經濟學”等社會問題。不止是對成年人，同時對青少年來說也是一本很好的學習書籍。
許燁 heo@donga.com
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