《華盛頓郵報》和《紐約時報》分別在24日和23日通過社論主張：“不應作爲在公立學校確立的科學理論進化論的代替方案，傳授不科學的智慧設計論(Intelligent Design)。”
在教科學的時間裏傳授“智慧設計論”違反美國憲法規定的政教分離原則。
兩家報紙的社論被解釋爲，這是針對以美國總統布希成功連任爲契機引發的美國社會和法律界保守化傾向。
智慧設計論主張，生物界很複雜，因此人類的誕生並不是進化的結果，而是擁有高度智慧的超人創造了人類。
智慧設計論是1991年法律學家約翰遜通過《審判達爾文》一書廣泛推廣的主張。約翰遜在批評進化論的過程中並沒有引入一神論和宗教。智慧設計論作爲反駁進化論的理論備受關注。
特別是，1987年，美國大法院在有關路易斯安那州教育課程的判決書中表示：“不能重新調整科學教育課程，使其與宗教觀點保持一致。禁止路易斯安那州將創造論編入科學教育課程。”此後，因找不到代替方案處於劣勢的基督教創造論者們接受了“智慧設計論”。
智慧設計論再次成爲焦點，是因爲去年年末，賓夕法尼亞州多佛的一所學校委員會決定在教科學的時間裏同時傳授智慧設計論和進化論。
市民團體美國公民自由聯盟(ACLU)代替家長，向聯邦法院提起訴訟，要求予以禁止。
但多佛學校委員會律師主張：“智慧設計論並不是宗教理論，因此，不符合1987年根據政教分離條款下達的判決。”
ACLU方表示：“智慧設計論所說的超人如果不是上帝，難道是外星人。”他們要求法院下達教育禁止臨時處理判決，但敗訴。
受到鼓舞的堪薩斯州和威斯康星州教育委員們也表明了今年內將提出支援智慧設計論的訴訟的想法。喬治亞州一個縣教育委員會甚至在科學教科書上粘貼了“進化論並不是事實，它僅僅是一種理論”的不乾膠。對此，法院下達了清除不乾膠的命令，該縣教育委員會決定提出抗訴。
在最近CBS廣播進行的輿論調查中，55%的美國人、67%的投布希總統票的美國人表示，不相信進化論。而且蓋勒普輿論調查顯示，三分之一的美國人相信《聖經》中的話都是事實。
朴惠胤 parkhyey@donga.com
About Dong-A Ilbo