即使是不知道英语的孩子，也知道芬兰语“Huibar”。Huibar从口香糖广告（CF）而来，意思是说“做得好”。据悉，由于“模仿产品”太多，不久前成为口香糖的名称。最近，芬兰名声大噪还有其他原因。在41个国家15岁学生学业成就度评估中，唯一领先韩国的国家就是芬兰。韩国在国家竞争力指数中排名第29位。但芬兰从2001年到今年一直居首位。在国际透明性机构评估的腐败指数中，芬兰从2000年开始就是最清廉的国家。
▷芬兰总统哈洛宁去年在国际劳工组织（ILO）理事会上表示：“具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”但仅依靠考试制度不能提高教育水平，应投入大量资金。芬兰教育部部长阿帕奈（音译）在学业成就度评估结果公布后，接受BBC的采访时表示：“如果人口只有500万的小国想大力培养技术，只能重点投资高等教育。”芬兰的教育费用占公共支出总额的14%，达到国民生产总值（GNP）的7.2%，在经济合作与发展组织（OECD）中最高。
▷芬兰政府并不是全然不干涉学校教育。在90年代初期，面临青年失业达到30%的经济危机时，芬兰进行了大规模的教育改革。其内容为，扩大地方自治团体、各所学校、教师的自主权。在芬兰，从7岁到16岁都在一所学校上学，因此没有严格的考试。因为，教师的观察更正确。拥有硕士以上学位的教师虽然工资不多，但受到人们的尊敬。无论是首都赫尔辛基，还是农村，教育水平相差无几。
▷但重要的是义务教育以后。根据能力，30%的学生进入并非普通高中的职高，但他们也有可能获得硕士、博士学位。因此，83%的年轻人是毕业于职业技术大学等大学的高学历者。而大学将培养出企业需要的人员和技术力。引领高科技信息科学技术的国家竞争力在这里出炉。我们究竟要坚持平均化到何时，难道还要把高考、就业、竞争力分开对待？
评论员 金顺德 yuri@donga.com
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