“希望我们的孩子能成为学习历史的国际人”
在日本首都地区的横滨市的妈妈们，为了阻止极右势力制造歪曲历史的教科书，正进行着艰难的斗争。有360万人口的横滨市，是很有可能在8月初预定初中历史教科书的选定中，签订右翼教科书的自治团体。以阻止运动为主导的“横滨教科书采纳联络会(以下简称联络会)”，正向全国扩散阻止签订右翼教科书的运动。但受日本社会保守化和家长们漠不关心的双重困难。
○现身艰难斗争的家长们
“教科书是我们的孩子们最容易接触的书。对人格的形成也产生很大的影响。越是这样，就更应该正确客观。”
联络会会员的三山弘美（43岁）的儿子现读初中2年级，在31日接受东亚日报采访时，对投身阻止签订右翼教科书的抵抗运动是这样说明的。没有提高音贝，也没有兴奋。三山女士参加运动的唯一理由就是“希望辛辛苦苦养大的孩子能成为有着健全常识的大人”。
他们是在2009年8月份组成了联络会，以组织的形式抵抗制造歪曲教科书的斗争中。当时负责选定教科书的横滨市教育委员会委员们，选定极端右翼团体“新历史教科书编撰会(新历会)”制作的自由社的历史教科书。此后历经2年，横滨市按18个区产生了“关于历史教科书问题的聚会”，200多名与联系会会员一起进行活动。
但是情况变得更加严重了。今年3月末通过教科书检验的右翼教科书，不仅有自由社还有育鹏社。而且增加6名的教育委员中，主导2009年签订右翼教科书的教育委员会委员长等4名教育委员还在原位。
即是联系会会员员，又是前任初中社会教师的胜野忠义（79岁）说：“教育委员们无视一线教师们的要求，单方面选定教科书的做法是不可以发生的事。”并称:“教科书应各学校来选择。”
○什么才是歪曲教科书原因?
横滨市的妈妈们表示:“不仅美化日本引发的战争，还把日本的历史优化。这种降低邻国的历史记述是非常危险的。”
三山女士表示:“有问题的教科书称日本在太平洋掀起的战争是“大东亚战争”，美化成是为亚洲解放的战争”，“歪曲教科书中记录，从战争中所吸取的教训是反战和平、废弃核武器、对裁日的外国人的歧视。这是教科书中不该记载的‘有害添加剂’”。
五山说:“歪曲历史教科书，是不以对话和妥协的方式解决国际纷争，而是理所当然的认为应用武力解决”，“接受1930年代教育的80岁爷爷说像是看到了军国主义时期的教科书”。
自由社和育鹏社出版的历史教科书中，与韩国相关的部分也歪曲了很多。据日本市民团体“小孩和教科书全国网络21”分析的数据显示：自由社“在日本帝国主义侵略时期，给朝鲜建了学校也一同教授日本教育和韩文教育”，并实施了强制合并正当化。另外，育鹏社说“朝鲜和中国因为无法近代化，所以日本是帮助他们近代化的。”
○学生家长的漠不关心最恐怖
联络会把阻止签订歪曲的教科书运动扩散到全国为目标。不仅是横滨市，其他日本的地方自治团
体要在8月份为止选定明年初中要使用的教科书。但是须越过的山还很多。家长们的漠不关心和日本社会内部根深蒂固的冷笑主义是最可怕的敌人。
三山女士要其他家长提出教科书中的问题的话，往往收到的答案就是“教科书中有错误码？”，“如果要是有错误的，老师会看着办的”。很难找到观看子女教科书的父母。甚至有很多父母不知道教科书是如何签订的。
五山强调说:“阻止右翼教科书的运动，并不是右翼还是左翼的党派政治问题，而是能让学生接受正确教育的维护家长和学生的权利问题“。
金昌源 changkim@donga.com
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