據一份問卷調查結果顯示，一些初中、高中經濟相關教科書從否定的角度解釋企業和市場經濟。
8日，“正直社會市民會議”以全國大學經濟經營系160名教授爲物件，對5本經濟相關教科書進行了問卷調查。結果，占61％的教授回答：“從否定的角度評價企業和市場經濟的經濟教科書是引發反企業、反市場情緒的主要原因。”
就企業所有結構，一本高中教科書敍述說：“只有從以所有者爲中心的體制轉變成專門經營人體制的企業，才能保持競爭力。”就這一部分，78％的教授指出：“像專門經營絕對正確一樣進行解釋並不合適。”企業的治理結構是自主選擇的問題，根據情況，所有經營有可能更有利。
就“企業通過向社會返還利潤，爲國家人類發展做出貢獻”的敍述內容，69％的教授回答：“有可能引起對企業原始功能的誤解，將企業視爲公共機構。”
教授們指出，“市場經濟優於計劃經濟並不代表完善”、“因過於追求個人利益的利己主義，成員間頻繁發生矛盾”等敍述內容過於強調了市場經濟的弊端。
市場經濟制度研究所所長趙東根（明知大學經濟系教授）強調說：“一些經濟教科書中有很多反市場的內容，這讓我們嚇了一跳。應從初中、高中課程開始進行平衡的教育。”
正直社會市民會議表示：“對有問題的部分將要求教育人力資源部進行糾正，並向相關出版社發送抗議信。”
syroh@donga.com
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