제목 : 2005학년도 학생부·수능시험 반영 계획 주요사항 검토 사항

작성자 : 유성룡 / 작성일 : 2002년 8월 27일

제7차 교육과정 시행에 따른 학생부·수능시험 반영 방안의 기본 원칙

(2002년 6월 교육인적자원부 발표)

첫째, 학생부 기록과 수능시험 성적은 상호 보완적으로 활용한다. 특히, 대학별 모집 시기와 모집단위의 특성 등을 고려하여 활용 방법을 다양화·특성화하도록 한다.

둘째, 제7차 교육 과정의 기본 취지와 수능시험 개편 내용을 적정하게 반영한다. 이에 대학은 고교별 다양한 교육 과정 운영과 학생의 넓은 교과목 선택권을 감안하여 학교별·학생별 이수 과목 차이를 전제로 반영 방법을 결정해야 한다. 아울러 선택 과목간 난이도 차이를 합리적으로 고려할 필요가 있으며, 교과의 위계상 □과목Ⅱ□ 반영시에는 □과목Ⅰ□ 이수를 전제로 해야 한다.

셋째, 학생부 및 수능시험 활용에 따라 학생의 교과목 선택에 직접 영향을 미칠 수 있는 특정 영역이나 교과목 지정 반영시 반드시 이를 사전 예고해야 한다. 2005학년도 대학입시의 경우 금년 8월중 집계·발표해야 한다.

학생부·수능시험 반영 계획 주요 사항 검토 사항

- 수시 2학기 모집 수능시험 반영 대학이 77개 대학인데 어떻게 반영하는지 나와 있지 않    다. 현재로는 수시 모집시 수능시험의 활용 방법은 등급만이 가능한데, 어떻게 등급으로     학생 선발의 변별력을 가질 수 있을지 잘 모르겠다.

- 고려대·서울대·연세대 등 주요 대학의 학생 선발 전형 요소를 보면, 학생부는 전교과     목, 수능시험은 □3 + 1□을 유지하며, 학생부 비교과 영역과 면접 및 논술고사, 추천서, 자     기소개서 등을 모두 반영하는 것으로 되어 있다. 이는 제7차 교육과정에서 강조했던 학생    부와 수능시험의 보완 원칙(학생부 기록과 수능시험 성적을 상호 보완적으로 활용 필요 -    교육인적자원부 발표 자료 참조)에 과연 적합한 것인지 생각하지 않을 수 없다. 어찌 보    면 현재 대부분의 고등학교 1학년 학생들의 지원 희망 대학의 수준이 높다는 점을 고려할    때 대학입시에 대한 체감은 매우 높을 것으로 보인다. 즉, 학생부와 수능시험, 면접 및 논    술고사, 추천서, 자기소개서 등 현재 대학에서 요구하는 어느 전형 요소도 등한시 할 수     없기 때문이다.

- 현재 발표된 자료만으로 대학의 학생 선발 전형 유형이 어떤 것인지 알 수 없다. 즉, 보    편적인 학생들을 선발 대상으로 하는 □일반 전형□인지, 특정한 자격이 있어야 지원 가능한    □특별 전형□인지 알 수 없다. 그렇다면, 고등학교 1학년 학생의 입장에서는 앞으로 2년 후    에 있을 대학입시를 계획적으로 준비하는데 어려움이 따를 것이다. 만약 □경시대회 입상자    특별 전형□으로 대학에 가고자 하는 학생이라면 자신의 어느 경시대회에 응시하고, 학생부    어느 교과를 더 공부해야 하는지, 수능시험은 어느 영역들을 대비해야 하는지 알 수가 없    기 때문이다.

- 현재 고등학교 1학년 학생들이 학교에서 배우는 □국민 공통 기본 교육 과정□에 해당하는    교과목들이 수능시험의 출제 범위에 직접 해당하지는 않지만, 고등학교 2, 3학년 때 배우    게 될 □선택 교육 과정□의 해당하는 교과목의 기본이 된다는 점을 생각할 때 결코 간과할    수 없다는 것이다. 이는 제7차 교육과정에서 수준별 학습이나 학생의 적성, 흥미, 특기에    따른 다양 교과목 선택에도 지장을 줄 수 있다는 것이다. 다시 말해 대학의 학생부 반영    교과목과 수능시험 반영 영역 위주의 교과목을 선택하여 공부할 수밖에 없으므로 제7차     교육과정의 기본 취지에 맞지 않을 수 있다는 것이다.

- 따라서 현재 고등학교 1학년 학생들은 현행과 같이 학교 수업에 충실히 임하면서 지난 8    월 2일 서울대가 자체적으로 발표한 것처럼 대학별로 발표하는 □2005학년도 대학입시 계    획□을 참조하여 지원 희망 모집단위 및 지원 희망 대학의 맞는 입시 전략을 수립하는 것    이 그 무엇보다 중요하다고 본다. 즉, 대학에서 요구하는 각종 전형 요소, 즉 학생부 반영    교과목, 수능시험 반영 영역, 면접 및 논술고사 등을 대비하는 것이 좋을 듯싶다.

아울러 학생부 비교과 부분인 봉사 활동이나 특별 활동 등도 비교적 대입에서 자유로운     시기인 고등학교 1, 2학년 때 준비해 둠은 물론, 각종 경시대회도 이 시기에 미리미리 준    비하고 응시하는 것이 좋다. 고등학교 3학년에 올라가면 수능시험 준비에 전력해야 함으    로 시간적으로나 마음적으로 여유가 없을 수 있기 때문이다.