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뉴 라이트, 침묵에서 행동으로
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[뉴라이트 전국연합 창립]개혁적 보수, 대중운동 깃발 올렸다
‘공동체 자유주의’를 지향하는 뉴라이트 운동이 본격화되고 있다. 국가 정체성을 둘러싸고 논란이 일고 있는 가운
- 2005-11-08
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[뉴 라이트]“北에 6자회담 확실히 촉구할 것” 싱크넷 2차포럼
뉴 라이트 운동의 싱크탱크를 자처하며 지난달 24일 출범한 ‘뉴 라이트 싱크넷’이 대북정책에 관한 구체적 대안을
- 2005-04-18
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[뉴 라이트]4부<6·끝>뉴 라이트의 좌표는
《자유와 평등을 어떻게 조화시킬 것인가. 또 정부는 시장에 어디까지 개입하는 것이 바람직한가. 이 질문은 보
- 2005-02-22
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[뉴 라이트]4부<5>학교선택권과 ‘대입 3不’
《21세기의 인재를 과연 어떻게 양성할 것인가. 국가의 백년대계(百年大計)인 교육의 주요 현안에 관해서도 뉴 라이트(
- 2005-02-21
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[뉴 라이트]4부<4>현대사 어떻게 볼것인가
《한국의 근현대사를 보는 시각은 보수-진보 진영이 가장 첨예하게 대립하고 있는 쟁점의 하나다. 특히 현 집권
- 2005-02-20
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[뉴 라이트]4부<3>민족주의 vs 세계주의
《세계화인가 민족주의인가. 두 개의 노선 가운데 무엇이 국익에 도움이 되는가를 둘러싼 논쟁도 뉴 라이트(New Right)
- 2005-02-18
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[뉴 라이트]4부<2>北 인권문제 대응방법은
《본보가 점화시킨 뉴 라이트(New Right) 운동의 어젠다 가운데서도 북한의 인권문제는 진보진영과 가장 시각이 뚜렷
- 2005-02-17
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[뉴 라이트]4부<1>시장경제에서 국가 역할
《지난해 11월과 12월 두 차례에 걸쳐 본보가 연재한 ‘뉴 라이트(New Right)’ 시리즈를 계기로 점화된 뉴 라이트 운동
- 2005-02-16
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[New Right]3부<7·끝>김성일 교수와 ‘신즐고만’프로젝트팀
“교육 문제를 해결할 수 있는 열쇠를 쥐고 있는 사람들은 교사입니다. 교사가 변해야 학교 교육이 정상화될 수 있
- 2005-01-10
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[New Right]3부<6>한국예술종합학교 우광혁 교수
우광혁(禹光赫·43) 한국예술종합학교 무용원 교수는 학교에서 제자를 가르치는 일 외에 남들이 하지 않는 일을 한
- 2005-01-09
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[New Right]3부<5>박종규 바른경제동인회 이사장
박종규(朴鍾圭·70) 바른경제동인회 이사장은 ‘원칙과 정도(正道)’를 신봉하는 자유주의자다. 그는 석유화학화
- 2005-01-07
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[New Right]3부<4>한성진 기독교사회책임 집행위원
“남아프리카공화국이 10년 전에 했던 일을 우리가 못해낸대서야 말이 안 됩니다. 진정한 국민통합은 가해자와 피
- 2005-01-06
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[New Right]3부<3>한동현 한일학원 이사장
“‘붕어빵’ 찍어내듯 고만고만한 학생을 기르는 교육에 더 이상 집착해서는 안 됩니다. 우수한 학생들이 더 많
- 2005-01-04
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[New Right]3부<2>황경식 교수-강명자 원장 부부
“뉴 라이트는 생활 속에서 실천되는 문화운동이 돼야 합니다. 이를 위해 사회적으로 성공한 지도층 인사들이 부채의식
- 2005-01-03
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[New Right]3부<1>이종수 사회연대은행 운영위원장
▼일상에서 나눔의 삶 솔선…‘노블레스 오블리주’ 조명▼ 본보가 지난해 11월과 12월 두 차례에 걸쳐 기획 보도한 ‘
- 2004-12-31
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