<숙명여자대학교 2008학년도 모의논술시험- 제시문출처 포함>

계열 구분		문항 수	시간	제시문 출처	제시문	논제	출제경향 특징
공통		3문제	총 150분	▪(가) - 카츠먼, “커뮤니케이션 기술의 영향“ ▪(나) - 세버린 ․ 탠카드, 『커뮤니케이션 이론』 ▪(다) - 맬더스,『정치경제학원리』	▪(가)-빈부의 격차와 TV 시청량에 따른 아동들의 지식습득 정도 차이를 보여주는 통계자료 ▪(나)-지식격차는 사회가 발달하면서 증가함. (*지식격차 가설-사회경제적 지위가 높은 사람들이 그렇지 않은 사람들에 비해 매스미디어를 통한 지식의 습득이 빠름.) ▪(다)-자본주의 사회에서 빈부의 격차는 피할 수 없는 자연적인 현상으로서, 인위적으로 이러한 격차를 해소하려 하는 시도는 오히려 구성원 모두에게 해를 끼침.	▪ (다)의 요지를 요약할 것 ▪ (나)의 ‘지식격차 가설’을 고려하여 (가)의 표에 나타난 결과를 설명할 것 ▪ (가)(나)(다)를 참고하여 다음에 제시한 프로젝트의 타당성 여부에 대해 자신의 견해를 논술할 것	▪수리, 인문에 걸친 다양한 형태의 제시문을 주어 이를 통합적으로 이해, 분석하게 하는 경향이 강함.
계열별	인문	2문제		▪ 다산 정약용 문집 "편지글" 외 1개	▪(가)-새롭게 접하는 대상에 대해 직접 경험해 보지 않고 미리 편견을 가지는 것은 옳지 않음을 밝힌 글 ▪(나)-같은 대상에 대한 판단이 개인에 따라 다르며 그 개인도 상황에 따라 다르고 상대적인 것임.	▪ (가)(나)의 요지를 비교할 것 ▪ (가)(나)를 활용하여 콜럼버스의 ‘지리상의 발견’에 대한 자신의 견해를 논술할 것	▪고전적인 제시문 해석에 주안점
	자연	2문제		▪레이 커즈와일, “특이점이 온다” 외 2개	▪(가)-과학의 발전 속도가 인간의 예측을 항상 뛰어넘어 왔음을 선형함수와 지수함수를 이용하여 설명 ▪(나)-사회경제적인 의미에서의 특이점(singularity)이라는 용어를 사용하여 과학의 발전 정도를 설명	▪ (가)를 수학의 함수를 이용하여 설명하고 그에 해당되는 과학기술 발전의 예와 이유를 구체적으로 서술할 것 ▪ (나)(다)의 주장을 비교하고 그 중 하나에 대한 자신의 견해를 과학지식을 활용하여 논술할 것	▪답안 형식 제한 없이 창의력 중시