2004학년도 대학입시 전망과 대비 전략

이영덕(대성학원 평가실장)

1. 2004학년도 입시 전망

2004학년도 입시는 기본적으로 2003학년도와 거의 같을 것으로 예상된다. 따라서 현재 2학년 수험생들은 지금 진행되고 있는 2003학년도 입시의 2학기 수시 모집과 오는 11월 6일(수)에 치는 수능시험 그리고 이어지는 정시 모집이 어떻게 진행되는지를 유심히 살펴보는 것이 중요하다. 일단 수시 모집에 대비하여 학생부 관리를 철저히 해두는 것이 일차적으로 중요하다. 앞으로 남은 2학기 중간고사 및 기말고사 대비는 물론이고, 학생부 비 교과 영역에서 중요한 비중을 차지하는 각종 경시대회 참가는 가능하면 2학년 때 미리 해 두어야 한다. 수험생 입장에서 볼 때 가장 중요한 것은 오는 11월 5(수)일에 시행되는 수능시험 준비에 최선을 다하는 것이다. 수능시험 대비는 2학년 때부터 필요한 기본적인 공부를 해 두어야 한다. 평소 학교 공부를 열심히 하면서 수능시험에 필요한 각종 모의고사는 기회가 있는 대로 참가하여 실전 능력을 길러두는 것이 좋다. 면접 구술고사 및 논술고사 준비도 해두어야 한다.  면접 구술고사는 수시에서 당락을 좌우하는데 결정적인 역할을 하고, 논술의 경우도 여전히 정시에서 마지막 순간에 당락에 영향을 미치기 때문에 관심을 가져야 한다. 논술에 부담을 느끼는 수험생들이 논술을 기피하는 경향이 있는데, 오히려 꾸준히 논술 준비를 해두면 대학, 학과 선택 시 그만큼 선택의 폭을 넓힐 수 있다.

192개 4년 제 대학중 전형 요강이 동일한 대학은 거의 없을 정도로 다양하기 때문에 수험생들은 수험 공부 외에도 각 대학의 전형 요강 파악을 위한 노력을 기울여야 한다. 자신이 지원할 대학의 전형 요강이 어떻게 되어 있는지, 그리고 어떻게 지원하는 것이 유리한지 미리 알아두는 것이 중요한 것이다. 또 수시 모집에 이어서 3차례의 정시 모집에서 내가 지원하고자 하는 대학의 입시요강을 정확하게 알고 있는 것이 좋다. 수험생들은 기본적으로 수시 모집에서도 많은 대학들이 선발하기 때문에 2학년 혹은 3학년 1학기 때까지의 학생부 성적을 토대로 수시에서 지원 가능한 대학이 있는지 살펴보겠지만, 3차례의 복수 지원이 가능한 정시 모집까지 염두에 두고 준비를 해야 한다. 또한, 각 대학의 특기자 전형이나 다양해진 특별 전형에서도 내가 지원할 수 있는 대학□학과가 있는지 살펴보고 준비를 해야 한다.

한편, 2005학년도부터는 7차 교육과정이 처음 적용되면서 수능시험이 일부 개편되기 때문에 현재 2학년 수험생들은 반드시 2004학년도 입시를 통해서 대학에 들어가는 것이 중요하다. 각 전형 요소별로 2003학년도 입시 요강을 기초로 2004학년도 입시에 대한 전망과 전형 요소별 대비 방법을 알아보겠다.

2. 전형 요소별 특징과 대비 방법

2004학년도 대학 입시의 주요 전형 요소는 학생부와 대학수학능력시험, 그리고 일부 대학에서 시행하는 논술고사 및 면접·구술고사를 들 수 있다. 2003학년도 입시를 보면 대학별로 전형 요강이 다양하기 때문에 수험생들은 자신이 가고자 하는 대학의 전형 요소와 전형 방법이 구체적으로 어떻게 되어 있는지 정확하게 이해하고 대비를 할 필요가 있다.

(1) 학생부

학생부는 수시 모집에서는 상당히 큰 비중을 차지한다. 수시 모집의 1단계에서는 대부분의 대학들이 학생부 성적만으로 모집 정원의 2-3배수를 선발하고 있다. 따라서 수시 모집에 지원하고자 하는 수험생들은 2학년 때까지의 학생부 성적 관리를 철저히 해두어야 한다. 반면 정시 모집에서는 학생부가 다른 전형요소와 비교할 때 실질 비중이 적은 편이다.

① 2003학년도 입시에서는 수시 모집이 전체 모집 정원의 31.2%를 차지한다. 수시 모집에서는 학생부 위주로 선발하기 때문에 학생부의 비중이 상당히 커진 셈이다. 수시 모집에서는 일부 특별 전형을 제외하고는 학교장 추천제나 일반 전형의 경우 대부분이 학생부 위주로 선발하는 경우가 많다. 다만, 정시 모집에서는 서울대를 비롯한 일부 대학을 제외하고는 학생부의 실질 반영 비율이 적고 평어를 적용하는 대학의 경우는 학생부의 영향력은 적은 셈이다.

② 서울대는 학생부 반영에서 정시의 경우 전교과목 반영에 석차 백분율을 적용하고 동 석차의 경우 평균 석차를 적용한다. 그리고 2단계 전형에서 학생부 교과 영역 50∼60%, 비교과 영역 25%를 반영하기 때문에 학생부의 비중이 다른 대학에 비해서 상대적으로 큰 편이다. 그러나 등급을 60등급으로 나누고 등급간 점수차도 상위 등급에서는 0.25점으로 적기 때문에 실질 비중은 적다. 다만, 재적생 수가 적은 학교의 경우는 여전히 학생부에서 상대적으로 불리하다.

③ 서울대를 제외한 연세대, 고려대 등의 경우는 정시 모집에서 평어를 적용하기 때문에 학생부의 실질 비중은 적은 편이고 대부분의 학교에서 학생부 성적 산출에서 절대평가가 도입되면서 문제를 쉽게 출제하기 때문에 학생부에서의 성적 차이는 거의 없는 셈이다. 따라서 이들 대학에서는 학생부보다는 수능시험이나 논술, 면접·구술고사의 비중이 훨씬 큰 셈이다.

④ 학생부에서는 교과 영역뿐만 아니라 비교과 영역도 반영하는 대학이 늘어났다. 비 교과 영역은 출결 상황, 행동 발달 상황, 특별 활동, 봉사 활동, 그 외 과외 활동이나 각종 경시 대회 수상 기록 등이 해당된다. 따라서 수험생들은 학생부 비교과 영역의 비중을 고려할 때 평소에 교과 공부 외에도 특별 활동을 포함한 다양한 활동을 활발하게 해 둘 필요가 있고 각종 경시 대회에 참가하여 입상 경력을 쌓아 두면 도움이 된다.

⑤ 대부분의 대학들이 정시 모집에서는 교과 성적 위주로 반영을 하는데 대학에 따라서반영 교과목과 반영 방법이 다르다. 전과목보다는 일부 과목을 반영하는 대학도 많고, 석차 백분율 대신 평어(수, 우, 미, 양, 가)를 반영하는 대학의 경우는 학생부의 실질 반영 비율이 적어서 일부 대학(서울대 등)을 제외하고는 학생부가 입시에서 차지하는 비중은 극히 적다고 할 수 있다.

(2) 대학수학능력시험

① 2002학년도 입시부터 수능시험의 성적표기 방법에서 9등급제가 도입되었다. 총점의 석차 백분율을 기준으로 상위 4%까지는 1등급, 11%까지는 2등급이 된다. 그리고 이 등급은 수시2에서 최저 학력 기준으로 적용하거나 정시 모집에서 일부 대학에서 지원 자격으로 활용하고 있다.

② 한편 수능 성적은 9등급제가 도입되면서 각 영역별 성적도 성적 표기 방법에서 정수로만 표기를 하고 있다. 각 영역별로 소수점을 반올림하여 정수로 표기하는 것이다. 성적표 상에는 원점수, 원점수에 의한 백분위 점수, 표준점수, 변환표준점수, 변환표준점수에 의한 백분위 점수, 영역별 등급을 함께 표시한다.

③ 2004학년도 입시에서도 지난해 입시와 마찬가지로 수능시험이 모든 전형 요소를 통틀어서 가장 비중이 클 것으로 예상된다. 수능의 등급제는 수시2에서의 최저 학력 기준이나 정시 모집에서의 지원 자격으로 활용하지만 정시 모집에서는 지원 자격으로 활용하더라도 모든 대학들이 총점이나 영역별로 3∼4개 영역의 점수를 부분적으로 합산하여 적용하고 있기 때문이다. 정시 모집에서까지 수능 등급을 최저 학력 기준으로 활용하는 대학은 극히 일부 대학에 그치고 있다. 서울대처럼 정시 모집에서 수능 성적을 지원 자격으로 활용하는 대학의 경우도 1단계에서는 수능 성적만으로 일정 배수를 선발하기 때문에 수능 성적의 비중을 무시 할 수가 없다. 다른 대학의 경우는 대부분이 정시 모집에서 수능 성적을 다단계 전형이라 할지라도 일정 단계에서 수능 성적을 일괄 합산하여 활용하기 때문에 가장 비중이 크다.

④ 정시 모집에서 대학·학과를 선택할 때는 그 기준을 학생부와 수능 성적으로 판단하기 때문에 1차적으로는 수능시험이 가장 중요한 전형 요소가 된다. 또한 수능시험에서 선택 과목으로 도입된 제2외국어를 채택하는 대학에 진학하고자 하는 수험생들은 제2외국어에 대한 준비도 해야 한다.

⑤ 2002학년도 수능시험은 전년도에 비해서 평균 점수가 66.5점이나 내려갈 정도로 어   렵게 출제되었지만 2003학년도부터는 쉽게 출제될 것으로 예상되고 있다. 따라서    현재 2004학년도 수능시험을 준비하는 2학년 수험생들은 기본적으로 수능시험의 난   이도가 쉽다는 것을 염두에 두고 준비하는 것이 좋다.

⑥ 대학수학능력시험은 최근에 들어 교과서 수준의 문제들이 많이 출제되고 있다. 평소에 학교 수업을 열심히 하면서 수능 준비에 만전을 기해야 한다. 현재와 같은 수능시험에서는 다양한 종류의 문제를 많이 풀어 보는 것이 좋다. 주어진 시간에 맞추어 실제 시험을 친다는 생각으로 문제 풀이를 많이 하는 것이 좋고 지난 몇 년간의 기출 문제는 2학년 때부터 미리 풀어 보면 좋다.

(3) 논술고사

① 2003학년도 입시에서는 23개 대학에서 논술고사를 시행한다. 논술고사는 최근에 들어 다소 평이한 수준으로 출제되고 있다. 다만, 논술고사는 배점에 상관없이 마지막 순간에 당락에 결정적인 역할을 하기 때문에 평소에 열심히 공부를 해 두어야 한다. 단기간에 대비한다는 것이 쉽지가 않기 때문에 2학년 때부터 다양한 분야의 폭넓은 독서와 글쓰기 연습을 평소에 꾸준히 하는 것이 좋다. 2004학년도에도 대부분의 대학들이 동서고금의 고전 작품에서 논술 제시문을 출제할 것으로 예상된다.

② 수시 모집에서는 논술고사의 일종인 지필고사를 별도로 시행하는 대학들도 있는데 주로 정시 모집에서 논술고사를 치르는 대학들이 수시 모집에서 지필고사를 시행한다. 경희대, 고려대, 중앙대, 한양대 등의 대학들이 전공과 관련된 지필고사를 시행하고 있다.

(4) 면접·구술고사

① 면접·구술고사는 수시 모집에서 많은 대학들이 시행을 하고 있다. 정시 모집에서 면접 구술고사를 시행하는 대학들도 있는데 서울대는 정시 2단계 전형에서 15∼25%를 반영하는데 당락에 상당한 영향력을 미치고 있다. 대부분의 대학들이 면접 구술고사를 심층면접을 시행하면서 당락에 상당한 영향력을 미쳤고 앞으로도 이런 경향은 계속될 것으로 예상된다.

② 면접·구술고사는 대학마다 조금씩 차이는 있지만 대체로 <기본 소양 평가>와 <수학 적성 평가>로 구분된다. 기본 소양 평가에서는 학생의 인성과 태도 등 건전한 대학생이 되기 위해 갖추어야 할 자질을 평가하며, 지원자의 논리적 사고력, 종합적 판단 능력, 문제 해결 능력, 표현 및 의사 소통 능력, 인성 및 태도 등이 포함된다. 수학 적성 평가는 지원자가 지원한 모집 단위를 수학하는 데에 필요한 자질을 갖추었는지를 평가한다.

③ 심층 면접은 면접시간을 20∼30분 정도 할애하면서 지원자의 지적 능력 및 인성을 평가하고 있다. 또한 지원자의 논리적 사고력과 종합적 판단 능력, 문제 해결 능력을 더욱 자세하게 평가하겠다는 것이다. 금년에도 1학기 수시에서 대부분의 대학에서 도입한 심층 면접의 내용을 보면 상당히 까다롭게 질문을 하고 있다. 예를 들면 공대의 경우 수학이나 과학 문제를 주고 직접 풀어 보게 한 다음 설명을 하게 하고 부족하면 보충 질문을 하고 있다. 그리고 어떤 대학은 영어 지문을 주고 해석을 하도록 요구하기도 한다. 특히 금년부터는 상당히 많은 대학들이 계열 구분 없이 영어 지문을 주고 질문을 하고 있다.

④ 면접□구술고사에서는 논술고사와는 달리 시사적인 문제를 물어보는 경향도 늘어나기 때문에 평소 신문 등을 통해 사회적으로 논란의 대상이 되는 문제들에 대해서도 관심을 가져야 한다. 신문의 사설이나 칼럼을 평소에 꾸준히 읽어두는 것이 많은 도움이 된다.

3. 2004학년도 입시 전략과 대비 방법

(1)  기본적으로 학교 공부는 중요하다.

학생부 위주로 반영하는 수시 모집이 늘어나면서 학생부의 비중은 높아진 셈이다. 따라서 수험생들 특히 재학생들은 학교 공부를 잘하는 것이 일차적으로 가장 중요하다. 2학기 수시 모집은 3학년 1학기까지의 학생부 성적이 반영된다. 대학수학능력시험의 경우에도 기본적으로는 학교 공부가 중요하다. 수능시험에서 많이 출제되는 이해력이나 응용력을 묻는 문제의 경우도 기본적으로 학교 공부를 통한 기본 개념을 철저히 익히는 것이 중요하기 때문이다.

(2) 대학별 입시요강에 따라 맞춤식 수험 준비가 중요하다.

대학별 입시요강이 다양하기 때문에 각 대학의 입시 요강을 정확하게 이해하는 것이 중요하다. 특히 자신이 가고자 하는 대학의 입시요강을 우선적으로 살펴보아야 한다. 또한 한 대학 내에서도 수시1, 수시2, 그리고 정시 모집에서 학생부와 대학수학능력시험, 논술이나 면접구술고사의 비중이 어떻게 달라지는지 따져 볼 필요가 있다. 되도록 이면 자신에게 유리한 선택을 하여 미리 준비하는 것이 합격에 도움이 된다.

(3) 수시 모집과 특별 전형에도 관심을 가져야 한다.

지난해에도 수시 모집과 특별 전형에서 모집인원이 늘어났다. 2003학년도의 경우 수시 모집이 전체 모집 정원의 31.2%를 차지하는데, 대학에 따라서는 45% 까지 늘어난 대학도 있다. 다만, 2003학년도부터는 수시 모집에 합격하면 반드시 등록을 해야 하기 때문에 수시 모집 지원 시에는 대학 학과 선택을 신중히 하는 것이 중요하다. 특별 전형의 경우도 전체 모집 정원의 32.9%를 선발하고 그 종류도 다양해지고 있다. 학생부 성적 위주로 선발하는 수시 모집에서는 학생부 성적이 유리한 수험생들은 우선 지원을 하는 것이 유리하다. 특별 전형의 경우도 본인이 지원 자격이 되는지를 따져볼 필요가 있고 지원 자격이 된다면 지원을 해야 할 것으로 보인다.

(4) 자신의 특기나 적성을 잘 활용한다.

대학수학능력시험의 특정 영역이나 학생부의 어느 한 과목만 잘 해도 입학할 수 있는 대학이 많아졌다. 특히, 어학 특기자의 경우 특별 전형을 시행하는 대학이 상당히 많고, 문학, 수학, 과학, 컴퓨터 등의 분야에서도 특별 전형을 시행하는 대학들이 많다. 다만, 이때 학생부와 같은 다른 전형 요소도 활용하는 경우가 많기 때문에 기본적인 학력은 중요하다고 생각하고 준비를 해야 한다. 수시 모집의 특기자 전형은 본인이 특기가 있을 경우 이를 잘 활용하는 것이 좋다. 수학이나 과학 경시대회 입상성적은 대학 진학에 직접 도움이 되고 영어 토플이나 토익 성적도 잘 받으면 상당히 유리하다. 그 외에도 방과후 과외활동이나 각종 봉사활동에도 열심히 참가해야 되고 학생회장이나 반장을 한 경력도 대학 진학에 도움이 된다.

(5) 심층 면접 준비를 평소에 철저히 해야 한다.

1학기 수시 모집에서 모집정원의 10% 가까이 선발하는 대학들이 있고, 2학기 수시 모집에서도 모집정원의 30%를 선발하는 대학들이 많아졌다. 수시 모집에서는 학생부외에도 대부분의 대학들이 심층면접을 시행하는데 당락에 결정적인 역할을 한다. 심층면접은 시사적인 소재에 대한 문제와 더불어 교과목과 관련된 내용을 직접 물어보기 때문에 본인이 지원하는 모집 단위와 관련된 교과목 공부를 잘 해 두어야 한다.