2003학년도 정시모집 지원전략

김 용 근

(종로학원 평가실장)

11월 6일 수능 이후 평가원과 입시기관들의 가채점 결과가 나오면 수험생들은 우선 자신의 수능점수와 전체 계열 내에서의 수준을 정확하게 파악한 후 본격적인 정시 입시에 지원할 전략수립에 나서야 한다. 이때 수능성적은 총점과 영역별 점수로 나누어 자신의 위치를 따져봐야 한다.

정시모집과 더불어 수시 2학기 모집에 응시한 수험생의 경우는 우선 자신의 수능점수가 수시지원대학에서 요구하고 있는 최저 하한선을 통과하고 있는지 여부를 먼저 따져봐야 한다. 그런다음, 예상보다 점수가 더 잘나와서 수시지원 대학, 학과보다 상위의 대학 또는 학과로의 진학이 가능하다고 판단되는 경우는 일단 수시 응시, 즉 2단계 전형의  면접구술고사 응시 취소를 신중히 고려해 보는 것도 필요할 수 있다. 단, 이 경우는 수능시험일 이후에 면접고사를 보는 대학의 경우고, 이미 모든 수시전형을 치러서 합격까지가 결정된 상황이면 절대 안된다.

올해도 정시모집은 가, 나, 다군, 이렇게 3개 군으로 나뉘는데 수험생들은 각각의 군에서 자기가 가장 유리하게 점수를 손해보지 않고 지원할 대학과 학과를 선택해야 한다. 2003학년도 정시 입시를 효율적으로 치를 전략은 다음과 같다.

정시모집에서는 특히 자신의 논술 실력과 수능의 영역별 가중치가 부여됐을 때 유리함의 여부, 학생부에서 특정한 교과목을 선택했을 때의 유리한지 불리한지의 여부, 변환표준점수 등등의 전형요소와 관련된 문제들을 충분하게 검토해 보아야 한다. 그런 후에 이런 점들을 고려할 때 현저하게 상대적으로 유리하다고 판단되면 과감하게 승부를 걸어라.

학생부 성적이 저조하거나 논술에 자신이 없을 때는 정시에서도 수능성적만으로 전형을 하는 대학을 노리는 것이 좋다. 논술점수는 대학과 학과에 따라서 평균적으로 5점 정도는 수능에서 모자라는 점수를 만회할 가능성이 많으므로 논술에 자신 있는 수험생은 논술반영대학을 겨냥하되, 논술 반영폭이 큰 대학이 유리하다.

남학생들은 비교적 수리탐구와 과탐영역에서 강세이고 여학생들은 언어와 외국어영역에서 강세이다. 그러므로 영역별 가중치를 부여하는 남녀공학대를 지원하는 경우, 서로 간에 선호하는 학과(예 - 여학생: 어문계열, 사범계열, 이학계열, 남학생: 사회계열, 법정계열, 경상계열, 공학계열 등)는 상호 피하는 것이 좋다.

2003학년도에는 특히 모집단위의 변화가 커서 학과군별 모집 혹은 학과단위 모집 전환이 많다. 학과군이나 단과대, 학부 모집에 지원할 때는 희망하는 전공 분야가 포함되어 있는지를 확인한 후 지원하고, 금년도에 학과명칭을 바꿨거나 신설된 학과에 지원할 때는 이들 학과가 대개 지원률이 치솟고 합격선 또한 크게 높아질 확률이 크므로 세심한 주의가 필요하다.

대학을 졸업하고 사회에 진출할 때 국내의 기업들은 상당수가 출신대학의 학과평가를 대학에 입할 때의 수능성적 평균점 수준에 의해서 판정을 내린다. 그러므로 대학에서 주어지는 각종 특혜나 안전 합격만을 위해 지나치게 하향 지원하는 것은 장차 대학을 졸업할 때 자기 손해로 돌아온다는 점을 감안하여 지나친 「하향선택」은 피하는 것이 좋다.

정시에서도 서울대를 비롯하여 심층면접을 실시하는 대학들이 있다. 수험생들은 자신의 심층면접에 대한 능력과 견주어 지망대학을 결정한다.

정시에서는 학생부 성적의 반영률이 높아서 당락을 좌우하는 요소로 작용되므로 특목고생들과, 학생부 성적(과목석차 백분위)이 저조한 수험생들은 비교 내신을 시행하는 대학이나 교과성적 산출 시 반영하는 교과목 수가 적고 평어를 사용하는 대학을 택해서 지원하는 것이 바람직하다. 대개 수험생들은 몇 개 과목 정도에선 수, 우를 받고 있다고 볼 때, 학생부 1등급을 쉽게 받기 때문이다.

정시지원시 가, 나군 대학·학과와 다군의 대학·학과 수준이 엇비슷하게 평가되는 정도라고 판단되는 경우, 다군의 대학·학과를 지원할 때도 가, 나군 보다 2~3점에서 4~5점 정도 더 점수 여유를 주는 것이 좋다. 이 경우 다군의 대학에선 1차 합격자 발표에선 낙방을 하지만 추가모집에서는 반드시 합격할 수 있다는 확신을 갖도록 한다.

정시모집에서 인문계는 대학위주로, 자연계는 학과 위주로 선택을 하게 될 것으로 본다. 따라서 이러한 수험생들의 지원 성향을 역이용하여 자신의 지원 전력을 세우는 것도 필요하다.

타계열에 대한 교차지원을 전면 혹은 부분적으로 개방하는 대학을 지원하는 경우 동일계 지망자 가산점이 크지 않고 변환점수에서 타계열보다 상대적으로 높은 점수를 받은 수험생들은 교차지원을 고려하는 것도 좋다. 인문계 수험생들의 경우 자연계 수험생들보다 수리영역에서 올해도 변환표준점수가 더 높게 나타날 것으로 예상되고 있다. 이 경우 자연계 수험생들은 교차지원자 모집폭이 작거나 교차지원을 허용하더라도 인문계생들을 별도 전형하는 대학의 자연계 학과를 지원하는 것이 바람직하다.

수능에서 「변환표준점수」를 사용하는 대학에선 수능 원점수와 변환표준점수의 석차차이가 상대적으로 점수구간에 따라 높아지거나 낮아지는 상황이 발생한다. 보통 득점대에 따라 석차 변동률이 2~3백등에서 1천등까지 벌어지고 있다. 따라서 원점수가 유리한지, 혹은 변환표준점수가 유리한지를 명확하게 따져  동일 수준의 대학보다 합격선이 더 높다는 점에 유의해야 한다. 3~4개 영역을 반영하는 대학보다 2개 영역을 반영하는 대학은 합격선 변화폭이 더 크다.

중·하위권 수험생들은 4년제 대학의 정시지원과 함께, 전문대학에도 동시에 지원하는 것이 좋다. 이 경우는 이중지원 규정에 관계가 없다.

수시에 합격한 경우는 설사 등록을 하지 않은 경우라도 정시에 지원을 해서는 결코 안된다. 이중지원 규정에 저촉된다.

한편, 수능시험이 끝나면 수험생들에게는 5주정도의 시간이 주어지는데, 이때를 논술고사 준비에 활용하는 것이 좋다. 논술고사는 주요 대학들이 다 치르고, 실질적인 점수 차이가 10∼20점 정도까지 벌어질 수 있기 때문에 합격선에 미치는 영향력이 아주 크다. 따라서 수능에서 다소 기대치에 못 미친 경우도 논술에서 마지막 뒤집기를 할 수가 있다. 최근 각 대학의 논술출제경향이 자료제시형에 고문, 혹은 현대문 중심으로 출제되고 있으므로 각 대학의 출제경향을 잘 파악해서 대비하는 것이 바람직하다.