마이다스동아일보「동아일보매거진:NEWS+139문화］

스타 교수님들 대학강단 ‘인기 캡’ 배우감독등 풍부한 경험 강의로 좋은 반응

『연 기자가 후배를 양성하는 것은 자신이 팬들 로부터 얻은 인기를 사회에 환원하는 길 중 하나죠』

배우이자 명지전문대 연극영상과 교수인 장미 희씨의 말이다. 요즘 TV와 스크린을 제외하 고 가장 자주 스타를 만날 수 있는 곳 가운데 하나가 대학인지도 모른다.

89년 장미희씨가 명지대 사회교육원 교수가 됐다는 소식은 연예계뿐 아니라 일반시민들에 게도 큰 화제였다. 그러나 그 이후 배우, 감 독, 또는 프로듀서들의 대학진출은 심심치 않 게 눈에 띄었고 최근엔 「스타교수 모시기」가 일종의 유행이 된 것 아닌가 생각될 정도다.

대학에 스타가 부쩍 늘어난 것은 교육부가 겸 임교수제를 도입한 94년 이후. 겸임교수제는 오랫동안 현장에서 경험을 축적한 전문가들이 학교에서 후배들을 가르칠 수 있게 하려는 취 지에서 도입됐다. 교수임용자격에서 정한 학 위 대신 현장에서 쌓은 경력을 인정해주는 것 이다.

현재 겸임교수로 강의하는 연예인은 전 무송 김흥기 오현경 전유성(이상 웅진영상정 보대학), 최주봉(중부대), 신성일(대구과학대), 임하룡 유동근(대경전문대), 조영남(동아방송 전문대), 최종원 배종옥(백제예전) 등이다.

연기학원 겸 매니지먼트로 잘 알려진 MTM의 김민성씨도 대경대 겸임교수.

이와 달리 아예 정교수로 임용된 경우도 꽤 된다. 「전원일기」의 유인촌씨는 중앙대학교에 서, 탤런트 김희애씨와 영화감독 이장호씨도 96년부터 각각 수원전문대와 중부대학교의 교 수로 활동중이다.

서울대에서 초빙한 심형래 씨나 동국대에서 인기를 얻은 임권택감독처럼 특강이란 형태로 학생들을 가르친 스타들은 일일이 손꼽을 수 없을 정도로 많다.

신설대학 홍보효과‘스타모시기’ 경쟁

연예인들의 대학진출 계기가 된 겸임교수제가 보완할 점이 많은 것은 사실이다. 누구든 교 육자로 강단에 서기 위해서는 교육방식과 내 용에 대해 상당한 준비가 필요하다. 그러나 연예인들은 유난히 바쁜 생활을 하는 데다 채 용도 학기 시작 한 두달 전에 전격적으로 결 정되는 일이 많아 불가피하게 「준비 안된」 교 수가 될 가능성이 높다는 것.

대구의 한 전문 대 연극영화과에 다니다 중퇴한 김모군은 『영 화배우가 겸임교수로 연기를 가르쳤는데 선거 때는 휴강이 잦았다. 또 한시간 내내 골프얘 기만 한 경우도 있다』고 말한다.

또 교수 채용이 실력보다 재단고위층의 「기 호」에 의해 결정되는 경우도 있다. 대학에서 음악을 가르치는 대중가수 A씨는 『이사 겸 재벌총수의 개인적 부탁을 받았는데 거절하기 어려웠다』고 말한다. 이는 최근 대학마다 학 생모집이 쉬운 연극영화과나 방송연예과를 신 설하고 대학 홍보차원에서 스타들을 모셔오는 과정에서 나타난 현상.

특히 겸임교수 수업 9시간이 전임교수 1명으 로 환산되기 때문에 대학으로서는 연예인을 모시면 대학의 지명도도 높이고, 인건비도 줄 일 수 있는 장점이 있다. 그래서 학위를 받아 어렵사리 정교수가 된 연예인들은 겸임교수나 1일 강사가 된 연예인과 「한 묶음」이 되는 데 에 심한 거부감을 보이기도 한다.

전임교수인 탤런트 B씨는 『나는 스스로 교육자로서 자리 매김하고 싶다. 우리 학교에서도 내가 연예인 이기 때문에 강의하는 것처럼 언론에 알려지 는 걸 무척 싫어한다』고 말했다.

인기 우선하다보니 일부 자질없는 경우도

강단에 서게 된 과정이 어떻든 스타 교수에 대한 학생들의 반응은 무척 좋은 편이다. 우 선 수업시간에 딴짓하거나 조는 학생들이 절 대적으로 적다. 화면이나 신문에서만 보던 「별」이 눈 앞에서 반짝이는데 어떻게 잠잘 수 있겠는가.

언니처럼 다정하게 강의하는 것으로 유명한 김희애씨, 「서편제」의 장면들을 보며 『끼니 때우기도 힘든 애들인데 옷에 다림질 자국이 있으니 감독이라는 자가 이래가지고…』 어눌 한 말투로 자신이 만든 영화의 단점을 지적하 는 임권택감독, 학생들의 노래를 듣고 『목소 리는 브라이언 아담스보다 좋은데, 노래부르 는 자세는 완전히 침팬지』라며 자세를 잡아주 는 조영남씨 등은 성실하고 생동감있는 강의 로 학생들 사이에서 좋은 반응을 얻고 있다.

또 워크숍을 하는 이장호감독의 제자 김인하 씨(중부대 3년)는 『존경하는 감독이 내가 쓴 시나리오를 직접 보고 충고해준다고 생각해보 라. 이건 흔한 기회가 아니다』고 말한다.

그러나 스타 교수들이 무엇보다 중요하게 생 각하는 것은 「한발 앞서간 선배로서 인생을 가르쳐준다」는 것이다. 조영남씨는 『난 가수 가 된 이후 음악을 즐길 수 없었다』며 『너희 들은 스타가 되려하기보다 음악을 즐기도록 하라』고 학생들에게 말한다.

최종원씨는 『학 생들 중 일부는 스타에 대한 꿈만 갖고 연극 영화과에 지망했기 때문에 그걸 깨주기 위해 노력한다』고 털어놓았다.

또 교수들을 통해 영화가나 방송가의 가장 새 로운 소식이나 소문을 바로 들을 수 있다는 점도 스타 교수들의 매력이고, 일부 학생들은 스승을 통해 데뷔하겠다는 야심(?)을 숨기지 않는다.

매년 똑같은 강의에 10년 내내 똑같은 시험문 제를 내는 교수들에 비하면 현장에서 치열한 경쟁을 통해 강단에 선 스타들의 장점이 도드 라진다는 점을 부인할 수 없다. 그러나 그것 이 바로 함정이 되기도 하는 게 엄연한 현실 이다.

최종원씨는 『우리가 학생들에게 스타에 대한 허상을 부풀려줄 수도 있다』고 조심스럽 게 말한다. 지나치게 경험을 강조하다보면 연 예계의 경쟁과 상업주의, 유행, 상품논리만 가 르치는 잘못을 범할 수 있다는 것.

더구나 연예인 교수들 자신이 교육자로서의 능력보다 인기가 평가의 우선순위가 되는 경향이 있다.

그러나 대학이 학문연구보다 실무능력을 가르 치는 기관이 돼가고 있고, 대학간에도 살아남 기 위한 특성화 경쟁이 치열해지면서 실전에 서 화려하게 승리한 연예인 교수는 훨씬 더 늘어날 전망이다.

〈김민경 기자〉